Studienreformprojekt 2000 plus
Das Projekt "Fächerübergreifende Ausbildung von Tutorinnen und Tutoren" gehört zum Studienreformprojekt 2000 plus. Es wurde aus Mitteln des NRW-Wissenschftsminesteriums gefördert und ist am 31.12.2004 ausgelaufen.
Mehr Informationen zu den anderen
Arbeitsbereichen unter:
http://www.uni-duesseldorf.de/studienreform/
Projekt "Fächerübergreifende Ausbildung von Tutorinnen und Tutoren"
Erfolge und Misserfolge von Tutorien hängen von vielen Faktoren ab. Ein positiver Einflussfaktor ist ein vorbereitendes Training, das Tutorinnen und Tutoren anwendungsbezogenes Wissen vermittelt und Gelegenheit zum Probehandeln in Übungssituationen bietet.
Allerdings ist es aus Kostengründen nicht möglich, regelmäßig Trainingskurse unter professioneller Leitung anzubieten. Deshalb müssen Alternativen entwickelt werden. Eine vielversprechende Alternative ist der Versuch, die Durchführung der Kurse in die Hand von Tutorinnen und Tutoren zu legen, die schon erfolgreich an Trainingsveranstaltungen teilgenommen und mehrfach Erfahrungen bei der Leitung von Tutorien gesammelt haben.
Ziel des Projektes "Tutoren trainieren Tutoren" ist es, für dieses Alternativmodell ein Trainingskonzept sowie die nötigen Hilfsmittel zu entwickeln und den Erfolg des Modells zu evaluieren. Die erste Phase des Projekts ist abgeschlossen, und erste Ergebnisse liegen vor. In der 2001 begonnenen zweiten Phase geht es um die Überprüfung und Weiterentwicklung der bisher erarbeiteten Konzepte und Materialien.